东软是哪个大学？

东软是哪个大学

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东软集团创造东北大学多个全国靠前

来源：人民网－辽宁频道

20世纪80年代，在东北大学信息学馆一间空荡荡的教室里，三个人靠三台电脑和三万元经费创建了计算机软件与网络工程研究室，创造了一个东北大学的神话、一个中国软件业的神话。

计算机网络工程研究室

1988年1月，在导师李华天教授的鼓励与支持下，刚从美国学成归来，中国最年轻的教授刘积仁与另外两名青年教师赵宏和刘晓铭创建了“计算机网络工程研究室”。李华天教授是我国最早倡导和从事计算机网络研究的学者，1956年，东北工学院电力系研制出国内靠前台模拟电子计算机，当时课题组负责人就是李华天。在此基础上，李华天课题组又开始研制更先进、更复杂的数字计算机，至1958年9月，研制出数字计算机样机。

1958年9月，东北工学院研制出数字计算机样机

李华天教授指导研究生

虽说是成立了一个研究室，但工作环境却是相当窘迫。研究室的正式成员只有三人，工作场所是一间空荡荡连张桌子都没有的教室，设备是三台PC机。

有米才好下锅炊。研究室成立的靠前件事就是融资。刘积仁忙着申报基金项目。尽管没有什么深厚的资历，但幸运的是，项目报上去竟获批了，然而划拨下来的经费加在一起不到3万元。为了筹到更多的资金，刘积仁拿着博士论文跑“863”项目，结果又跑来3万。这样，刘积仁就有了两个项目。只是，这两个项目都是分期付款，一次付1万。当时他手里只有这宝贵的2万元。

另外一万元的获得，实在有些偶然。一天，刘积仁正坐在他们那间又大又空的研究室里想心事，突然听到了敲门声。来者是个年轻人，自称在抚顺铝厂工作，说他们单位要做一个网络系统，希望找一家有能力的单位来帮助实施。当时刘积仁正为缺钱发愁呢。听说来活了，心里真是无比兴奋。不过他给年轻人卖了个关子，说，做这个嘛，一定要找技术实力强的单位。谁知，年轻人却说，“我们已经去过清华，领导让我再到你们这里看看有没有人能做。”刘积仁一听，心里揣着激动问：“你们与清华定了没有？”年轻人回答：“没有。”说到这，刘积仁意识到，机会真的来了，便让年轻人去问清华的出价。

刘积仁要摸清华的底。说真的，他自己也不知道给抚顺铝厂搞这个网络系统应该收人家多少钱。年轻人在和清华联系了一通后又来见刘积仁，说：“清华开了三万元的价。”刘积仁想也没想就说：“我也出三万。”不难看出，刘积仁对自己信心十足。年轻人顿时愣住了：“你……你也不比别人便宜啊。”刘积仁笑了笑说，“我的解决方案不比他们的差，更重要的是，沈阳离抚顺近，我们的服务肯定比他们好。”

事情就这样定下来了，但在商定合同条款时，刘积仁提出要抚顺方面先付一万元作为项目启动资金，供他们在实验室做项目使用，研发成功后到抚顺实施，而且抚顺方面还要把他们的设备搬到实验室，同时派人过来与刘积仁等一同开发项目，理由是能顺便为抚顺方面培养人才。

刘积仁讲得合情合理，操作方案切实可行，抚顺方面很爽快地在合同上签了字。刘积仁凭实力和机智又获得了一笔宝贵的资金。

由此起步，刘积仁和他的战友们在艰难中开始了自己的创业之旅。

调度微机网络管理软件编制完成后，需要进行现场调试，刘积仁一班人马开进抚顺铝厂。以后的几个月，他们没日没夜地干，一直忙到那年的小年夜。当刘积仁、赵宏、刘晓铭、柳玉辉等人工作结束，想找一个地方吃顿饭时才发现所有的饭馆都打烊了。最后，几个饥肠辘辘的大男人终于敲开了一家小饭店的门。大家都饿急了，要了很多饺子。实在吃不动了，他们就互相猜拳，谁输了就吃一个。就这样，这一年的“小年夜饭”，成了他们艰辛创业历程的一个无比温馨的回忆。而我们看到的，是一种自信，是一个年轻团队善于抓住市场，巧妙掌握信息，科学应对挑战的果敢与坚毅。

1990年1月，东北工学院创建中国靠前个大学科学园

1988年上半年，发挥自身优势，以前所未有的胆识和气魄，采取一系列改*措施，东北工学院成立了经济技术开发总公司，开始了创办高新技术产业的工作。1990年1月，成立了东工科学园建设委员会。东工科学园是当时世界大学科学园组织中唯一的中国大陆大学会员单位。

东北大学科学园(后更名为科技园)直接带动了沈阳市三好街高科技商业一条街的蓬勃发展，成为上世纪90年代我国最有影响力的IT产业发展聚集区之一，东北大学科技园与三好街互应式发展形成了东北大学强大的创新创业基因

东北大学创办IT产业之初，学校领导班子经过严肃认真讨论，统一了思想：靠前，是把企业放到开发区，建立科技园，让他们*发展；第二，是放飞，就是上市；第三，明确大学与产业的关系是‘培育’，不是‘办’，培育好了就要把它推向社会。

基于这样的共识，东北大学毅然决定，放飞东软，容许东软到浑南高新区东大软件园更广阔的空间里发展，造就一个世界一流的软件企业。

1995年，中国靠前个大学软件园——“东大软件园”在浑南区正式奠基并投入建设，成为东北大学靠前个跨过浑河的科研机构，在浑南的土地上率先刻下了东大人的足迹。

当时的中国还不能自主研制CT机，需要大量从国外购买二手货。1985年，天津外贸总公司从美国英特瑞德公司引进3台CT机，其中一台置于唐山钢厂医院，但这台CT机很快出了毛病。于是，唐山钢厂医院采取招标的办法解决这台CT机的修复难题。

东北大学研制成功的首台CT样机

1988年12月2日，东北工学院教师郑全录、李甲递的修复方案一举中标。他们二位接手后，不仅修好了机器，还开始自己动手研制全身CT机。1994年，东北大学计算机影像中心研制的我国靠前台CT全身扫描机，通过冶金部及国家医药总公司联合组织的*家级鉴定及国家科委火炬计划预备项目验收。1997年，东北大学东软集团再次攻克技术难关，研制成功具有世界先进水平的新型全身CT机——CT-C2000，并正式通过国家医药管理局审查，获得生产许可证。东软集团被国家医药管理局确立为我国CT研制生产基地。靠前台带着闪亮的“中国制造”标志、全部都是自主知识产权的CT机诞生了。而随着8层CT关键技术于2003年初的突破，我国的CT机研制生产达到国际先进水平。2009年5月，由东软医疗系统有限公司自主研发的中国靠前台自主知识产权的PET研制成功，再次让“中国制造”享誉世界。

研发首台国产CT机、成立推荐大学科技园、成为靠前家上市软件企业，东软集团创造了东北大学多个全国靠前，形成了东北大学敢为人先、追求卓越的强大创新创业基因。

刘积仁曾说：“东软是由于有东北大学这样的大学背景和当时的产业背景，加上有中国巨大市场的拉动，才使得我们从几个人发展到今天的规模，我们叫neusoft，neu就是东北大学，我们把东北大学这几个字看成了我们的family name、我们的姓，所以我们姓东北大学。”

大连东软信息学院学校概况

大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连，地处大连软件园核心区域，现有软件园校区和博川校区两个校区，总占地面积83.3万平方米（1200余亩），总建筑面积60.5万平方米，现有全日制在校生超2万人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“IT+数媒+健康医疗科技”领域，构建了计算机与软件类、智能与电子类、数字媒体与设计类、信息与商务管理类、健康医疗科技类五大优势专业集群，设置了计算机与软件学院、信息与商务管理学院、智能与电子工程学院、数字艺术与设计学院、外国语学院、健康医疗科技学院、高等职业技术学院、国际教育学院、继续教育学院等13个教学机构，36个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，大力开展继续教育、留学生教育，积极开展硕士研究生教育。

2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学23年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前，学校已累计向社会输送6万余名应用型人才，历年就业率均在90％以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。据2023年麦可思调研统计，学校2022届本科毕业生毕业半年后的月收入为5989元，比全国非“双一流”本科院校高268元；同时，学校2022届本科毕业生自主创业比例为2.5%，比全国本科院校高1.2个百分点。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一，2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。

建校以来，学校共获省级以上教学成果奖72项，其中：2005年获*家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项；2009年获*家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项；2013年获本科省级教学成果一等奖4项；2018年获职业教育*家级教学成果二等奖1项、省级特等奖1项，本科省级教学成果一等奖3项；2020获本科省级教学成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项；2021年获职业教育省级教学成果一等奖1项、二等奖4项；2022年获职业教育省级教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项，本科省级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项；2023年，再次荣获*家级教学成果一等奖，这是此次辽宁省在职业教育领域获得的唯一一项一等奖。学校现有本科专业中，有1个*家级本科综合改*试点专业，14个省级一流本科教育示范专业，4个省级综合改*试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改*试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，3个省级首批向应用型转变示范专业，1个本科课程体系国际化试点专业，5个省级创新创业教育改*试点专业。截至目前，学校在*家级和省级一流本科专业建设点评选中共获批7个*家级一流本科专业建设点、8个省级一流专业建设点，*家级一流本科专业建设点获批数量全国民办高校靠前。15个一流本科专业建设点涵盖工、管、艺、文4个学科门类，占学校开设本科专业数量42%，覆盖学校本科在校生数近70%。在2012-2014年三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中，学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。获批*家级一流本科课程2门，省级一流本科课程116门。2021年获批辽宁省高等学校数字校园试点建设项目、教育部中外人文交流全媒体产教融合项目首批合作院校，2023年入选辽宁省“智慧教育示范校”创建单位；获批6个辽宁省普通高等学校现代产业学院及2个辽宁省职业教育兴辽产业学院。

与生俱来的产业基因和创新意识，使学校于2002年就率先建立了大学生创业中心（Student Office & Venture Office，简称SOVO，已在国家工商总局注册了商标）。学校搭建了三层递进的创新创业实践平台，营造了政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境，实现了创新创业教育与专业教育、人文素质教育、思想*治教育等一体化融合。SOVO成立以来累计孵化各类创新创业项目超7900项；设立学生虚拟公司710家，其中228家已注册为实体公司；超10万人次学生参与各类创新创业活动。学校先后被教育部评为“全国首批99所深化创新创业教育改*示范高校”“全国首批50所创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”，并获批科技部火炬中心“*家级众创空间”、辽宁省“大学科技园”，首批大学生创业孵化示范基地、首批大学生创新创业教育实践基地、首批大学生创业项目选育基地等多项荣誉资质。

学校坚持开放办学和国际合作，目前已与澳大利亚昆士兰大学、南澳大学、美国圣何塞州立大学、蒙特克莱尔大学、英国拉夫堡大学、日本名古屋工业大学、韩国建国大学、俄罗斯交通大学等110余所国外高校建立友好合作关系，开展了出国长短期留学、国（境）外实习就业、长短期来华留学等多种合作。每年来校长短期留学生400余人，出国留学和短期交流学生300人左右。

多年来，学校注重全面建校，在党建方面，学校先后荣获了全国民办高校党的建设和思想*治工作优秀成果评选党建类特等奖、思政类特等奖，辽宁省先进党组织、辽宁省首批党建工作示范高校培育创建单位（全省唯一民办高校）、辽宁省社会组织党建工作示范点、辽宁省党的基层组织建设创新奖、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省大学生思想*治教育优秀专项工作成果一等奖、辽宁省教育系统党员教育培训示范基地、辽宁省教育系统雷锋式学校等荣誉称号；被省市政府授予省文明高校、省平安示范校园（全省仅5所）、省精神文明创建工作先进单位、省高等学校心理健康教育工作先进单位、省大学生心理健康教育示范校、“辽宁最美校园”、市工业科教旅游示范单位、市软件和服务外包产业突出贡献单位等荣誉称号。2019-2023年，在中国高等教育学会发布的“全国普通高校教师教学发展指数”中连续五年位列“民办及*学院”靠前；2018-2020年，在中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》中连续三年位列“民办及*学院”靠前。2022年，在全球领先的高等教育评估机构软科发布的全国民办高校排名中连续两年蝉联全国第三、辽宁靠前，按理工科类院校排名全国靠前。学校连续多年被多家媒体评为“中国最具实力民办大学”“中国十大品牌民办高校”“中国社会影响力民办高校”“2021年度综合实力民办高校”“2022年度综合实力品牌高校”“2023年度全国应用型标杆高校”等荣誉称号。2020年学校入选汉萨大学联盟 2020 WURI RANKING产业应用类创新项目全球40强，2021-2023连续三年入围全球创新大学百强，2023年排名第67位，成为本年度入围该**的第7所中国大学。

2022软科中国大学排名！大连东软信息学院保持同类院校靠前位置

2022年高考临近，选择一所什么样的大学成为众多考生和家长关注的焦点内容。“这所大学好不好”“这所大学怎么样”“办学质量怎么样”，一些专业机构发布的大学排名就成为很多人选择的衡量标准。

在4月19日，高等教育专业评价机构软科发布了“2022软科中国大学排名”。排名对象是中国1000多所本科层次的高校，划分了综合性大学、7类单科性大学、2类非公办大学等不同指标体系分别排名。

在民办高校**中，2022年上榜高校共208所，在比去年增加16所高校。吉林外国语大学、山东协和学院、大连东软信息学院位列民办高校全国前三。值得关注的是大连东软信息学院连续两年蝉联全国第三，按理工科院校排名全国靠前，高居辽宁省民办高校榜首，充分反映了学校办学22年所积淀的雄厚实力和广泛社会认可度。

软科是全球领先的高等教育评价机构，每年定期发布的“中国大学排名”、“世界一流学科排名”等受到国内权威媒体的关注和报道，排名指标和方法的客观性和说服力得到了高等教育专家的公开高度认可，具有较高的社会公信力。

“软科中国大学排名”前身是“中国较好大学排名”，自2015年首次发布以来，以专业、客观、透明的优势赢得了高等教育领域内外的广泛关注和认可，已经成为具有重要社会影响力和权威参考价值的中国大学排名领先品牌。“软科中国大学排名”的评价体系源自自主研发的可视化评价专利技术，依托“大学360度数据监测平台”的大数据支持，设置办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力共十个评价模块，细分36个评价维度，内嵌104项评价指标，涉及320个评价变量，是对中国大学办学水平的立体化监测式评价。

两年蝉联全国第三的大连东软信息学院专业实力不容小觑。学校现有本科专业中，有1个*家级本科综合改*试点专业，14个省级一流本科教育示范专业，4个省级综合改*试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改*试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，3个省级首批向应用型转变示范专业，1个本科课程体系国际化试点专业，5个省级创新创业教育改*试点专业。

在2019年教育部实施一流本科课程“双万计划”以来，学校的硬核实力再一次得到彰显。在首批国家“双万计划”评选中，学校共有9个专业入选，其中3个专业为*家级一流本科专业建设点、6个专业为省级一流本科专业建设点，获首批*家级、省级一流本科专业建设点的数量位居全国民办高校之首。在2020年第二批国家“双万计划”评选中，学校共有6个专业入选，其中1个专业为*家级一流本科专业建设点、5个专业为省级一流本科专业建设点。入选“双万计划”的一流专业涵盖工、管、艺、文4个学科门类，占到了学校开设本科专业数量40%，覆盖本科在校生数的65%以上，这个比例非常之高。

据了解，大连东软信息学院建校以来，共获省级以上教学成果奖55项，其中：2005年获*家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项；2009年获*家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项；2013年获省级教学成果一等奖4项；2018年获*家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项（含第三完成单位1项）；2020获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项；2021年获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项。

值得关注的是，2021年大连东软信息学院还在大连高新区黄泥川建立了博川校区。这座新校区建筑面积近21万平方米，仅用一年多时间建成。与主校区紧邻软件园的地理优势一脉相承，博川校区也紧靠黄泥川·天地软件园。随着高新区对产业人口和全市人口吸附力不断增强，黄泥川这一区域在高新区产业扩容中的战略地位愈加凸显，后续发展大有可为。大连东软信息学院博川校区既是高新区构建创新生态体系的重要布局，也是高新区经济发展战略布局的延伸。

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